En kronik, der handler om specialundervisning af exceptionelle børn, der bliver ramt af kassetænkning, når valget mellem støtte i skolen eller flytning til specialskole skal træffes. Forfatteren, ph.d. Tine Basse Fisker, argumenterer for, at vi må omstrukturere henvisningspraksis og den pædagogiske praksis i skoler og børnehaver.

Læs kronikken på Politikkens hjemmeside.