“Hvis et barn i 2. klasse læser Harry Potter på engelsk, mens klassekammeraterne stadig er i gang med læs-let-bøgerne, kan der være brug for en særlig indsats for at holde motivationen oppe.
Men på trods af flere års fokus på at håndtere og udfordre de allermest begavede børner folkeskolen stadig ikke god nok til at håndtere dem. Det er meldingen fra foreningen »Gifted Children«, der arbejder for at fremme højtbegavede børns trivsel.”
Læs hele artiklen på Berlingskes hjemmeside.